A qualidade no ensino EAD público e privado

The quality in public and private distance learning

DOI: 10.5281/zenodo.6795317

Tiago Cardoso Floriano
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Resumo: Há mais de uma década o ensino EAD, usando a internet, se faz presente. Todavia, somente a partir da pandemia de COVID-19 é que instituições e pessoas se obrigaram a usar a tecnologia para viabilizar tarefas, como trabalho e estudos. Através de pesquisa bibliográfica, este editorial trás algumas dificuldades encontradas no ensino EAD entre instituições públicas e privadas, e o relato da experiência deste autor sobre o tema.
Palavras-chave: ensino à distância; ensino público; ensino privado; educação; covid-19.

Abstract: For more than a decade, distance education teaching, using the internet, has been present. However, it was only after the COVID-19 pandemic that institutions and people were forced to use technology to make tasks, such as work and studies, feasible. Through bibliographical research, this editorial brings some difficulties found in distance education between public and private institutions, and the report of this author’s experience on the subject.
Keywords: distance learning; public learning; private learning; education; covid-19