Olimpíada Nacional de Ciências como Influência formativa no Ensino Básico



José Jefferson da Silva
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Geneci Cavalcanti Moura de Medeiros
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Resumo: Nesse trabalho discutimos a importância das olimpíadas cientificas no contexto escolar, em especial a olimpíada nacional de ciências. Busca-se investigar quais são as contribuições das olimpíadas cientificas para o desenvolvimento educacional. A motivação do referido trabalho faz relação com a ideia da escassez bibliográfica em relação ao papel da olimpíada nacional de ciências no processo educacional, busco compreender enquanto docente de ciências da educação básica quais são as contribuições que as olimpíadas proporcionam ao processo ensino aprendizagem, desta forma os resultados são interpretados como norteadores para o planejamento da disciplina. O objetivo geral do trabalho é apresentar de forma sistemática os passos e resultados obtidos na aplicação da olimpíada nacional de ciências ano 2022 no Centro Educacional Crescer Interativo – Touros – RN. Entende-se que a interação, a colaboração e a democracia são valores defensáveis tanto do ponto de vista cognitivo ou educativo quanto do ponto de vista da formação humana.

Palavras-chave: Ensino de Ciências, Olímpiada Nacional de Ciências, Processo de aprendizagem, Ensino Fundamental II.

Edição: Vol. 3 - Núm. 1 | DOI: 10.5281/zenodo.7590966


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